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当前我国数学教育中数学思想和方法的地位及其教学问题的思考

Analysis on Mathematic Thought and way in the State Mathematic Education
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摘要 本文在我国教育体制改革的大背景下 ,从一个新的视野、新的角度 ,对我国当前数学教育中 ,数学思想和方法的地位问题进行了思考与分析 ,并在具体的教学过程中如何把数学思想和方法传授给学生 ,提出了自己的看法。
作者 普顿
出处 《西藏科技》 2002年第3期35-37,共3页 Xizang Science And Technology
  • 相关文献

参考文献3

  • 1张奠宙主编..数学史选讲[M].上海:上海科学技术出版社,1997:317.
  • 2章士藻.中学数学教育学[M]江苏教育出版社,1996. 被引量:1
  • 3刘兼主编..21世纪中国数学教育展望 第2辑[M].北京:北京师范大学出版社,1995:457.

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