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在高等数学教学中如何提高学生素质
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摘要
高等数学是理工类各专业必须开设的一门基础学科,学习高数能够培养学生的逻辑思维能力与解决实际问题的能力,更有利于培养学生的数学应用意识和创新意识。现阶段的高数课程仍以课堂教育为主。
作者
徐桂芳
机构地区
内蒙古电子信息职业技术学院
出处
《内蒙古教育(C)》
2011年第1期51-51,共1页
关键词
数学应用意识
教育体制改革
理工类
教学效果
课堂教学
问题解决
门逻辑
数学基础
内驱力
空间解析
分类号
O13 [理学—数学]
G712 [理学—基础数学]
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内蒙古教育(C)
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