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“1+X”群文阅读教学的构建和实施策略
被引量:
2
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摘要
“1+X”群文阅读指的是把课文讲解和课后阅读材料有效融合的一种群文阅读形式,把课外的文章看做是课堂教学的辅助工具。“1+X”当中的“1”指的是课文,既可以是课文本身,同时也可以是课文的主旨,还可以是课文当中所采用的表达形式。“x”指的是与“1”具有相同特征的文章。因此我们可以发现“1+x”指的就是一类具有共同特征的文章。
作者
吴艳萍
机构地区
福建省龙岩市连城县实验小学
出处
《教育艺术》
2019年第1期52-52,共1页
关键词
阅读教学
课文讲解
阅读形式
有效融合
阅读材料
辅助工具
课堂教学
共同特征
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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