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巧妙构造辅助函数发展数学核心素养——“导数的应用”微专题教学设计被引量：1

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摘要高三二轮复习承上启下,是知识系统化、条理化,促进灵活运用的关键时期,是促进学生素质、能力发展的关键时期.围绕一轮复习中暴露出来的学生的难点和易错点,同时也是高考的热点和关键点,利用紧密相关性的知识或方法形成"微专题",进行专项研究,能够在短时间内让学生找到专门的方法解决一系列棘手的问题,一举多得,事半功倍.

作者尤新建

机构地区江苏省南京市第二十九中学

出处《数学通讯（教师阅读）》 2018年第12期31-33,共3页 Bulletin of Mathematics

基金南京市教育科学“十三五”规划课题《提高高中生数学学习效能的策略研究》

关键词教学设计辅助函数知识系统化应用导数素养数学构造

分类号 O172.1 [理学—数学]

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参考文献1

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数学通讯（教师阅读）

2018年第12期

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