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评教信息反馈环节的改革探索

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摘要 文章阐述了评教信息反馈环节中存在的问题,分析了评教信息反馈环节的改革困境,并从四个方面提出了改革路径,即建立监督申诉机构;适度公开,分级处理评教信息;计数结果与绩效奖惩适度挂钩;注重反馈追踪服务。
作者 胡鑫晔
出处 《西部素质教育》 2019年第1期18-18,共1页 Western China Quality Education
基金 2018年北京青年政治学院教育教学研究项目"思想政治理论课学生网络评教问题及对策研究"阶段性成果
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