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借助多媒体平台助力科学探究与交流被引量：3

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摘要多媒体是集声、色、型等于一体的信息技术的整合,将多媒体运用到教学中可以有效打破科学理论知识传授中的古板教学模式,开展有声有色的科学探究之旅。因此,多媒体教学可谓是开展小学科学教学的必经之路。本文将阐述如何在多媒体平台的助力下带领小学生进行科学探究与交流。

作者朱正旗

机构地区江苏省扬州市江都区小纪镇高徐小学

出处《名师在线》 2019年第1期87-88,共2页 Elite Teachers Online

关键词小学科学多媒体平台科学探究

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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