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培养小学生社会责任感之我见被引量：2

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摘要培根曾说过:“责任心是世界上最珍贵的种子,它若早早地播种在孩子心田里,将会收获一生一世的幸福。”那么,对于正处于身心发展关键时期的小学生来说,培养学生的社会责任感就显得尤为重要。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。

作者罗婧

机构地区正宁县山河小学

出处《甘肃教育》 2018年第22期81-81,共1页

关键词小学生社会责任感培养

分类号 G625.5 [文化科学—教育学]

引文网络
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同被引文献4

1邵惠飞.小学生“主体参与式”责任感培养的策略研究[J].内蒙古教育（B）,2015,0(7):6-6. 被引量：1
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3喻静雯,薛磊霞,张释元.基于“中国学生核心素养”的小学教育专业师范生关键素养微探[J].教育理论与实践,2018,38(2):30-32. 被引量：5
4胡晓峰.培养小学生责任感的实践思考[J].甘肃教育,2018,0(2):44-44. 被引量：4

引证文献2

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2汪乐,冯克芝.如何在小学班主任工作中培养学生的责任感[J].安徽教育科研,2021(31):93-94.

二级引证文献1

1金鑫.依托“互联网+”培养小学生及其家长的担当意识[J].启迪与智慧（上）,2021(12):52-53.

甘肃教育

2018年第22期

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