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融合教育视野下听障幼儿康复训练研究

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摘要学前幼儿教育是幼儿教育中非常重要的一个阶段,是幼儿从家庭教育走向学校教育的一个过渡时期。在学前幼儿教育中,听障幼儿教育也是非常重要的一项工作,幼儿教师在工作中应关注听障幼儿。本文根据当前幼儿教育工作经验.结合听障幼儿康复训练的相关研究。提出了在融合教育视野下听障幼儿康复训练的研究。

作者周佳佳

机构地区如皋市特殊教育学校

出处《文理导航》 2018年第26期86-86,93,共2页

关键词融合教育视野学前特殊教育听障幼儿语言康复训练

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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