试析有效开展高中物理小组合作学习的策略

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摘要相对于初中物理,高中物理的学习内容较多、难度更大,有些学生会在学习中出现畏难情绪。目前,随着高中教育改革的不断推进,高中物理教学模式和教学方式也出现了变化,如果教师在课堂教学中仍采取传统的教学方式,学生容易处于被动状态,学习效果不显著。教学实践证明,物理学习需激发学生的学习热情和好奇心,在教学中采用合作学习,有助于提高学生的学习效率。小组合作学习不只是将学生分成几个小组,而是通过小组之间的互动交流合作,提高教学质量。本文仔细分析了高中物理小组合作学习的策略,以供大家参考。

作者施俊峰

机构地区海门市第一中学

出处《文理导航》 2018年第29期52-52,共1页

关键词高中物理小组合作学习策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]