浅谈初中英语教学中的问题设计

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摘要在初中英语教学中,不仅要抓好学生的语言技能,让学生学会听、说、读、写,还要在技能培养的基础上,发展学生的英语思维,让学生获得独立思考与解决实际问题的思维能力。本文将从三个“善于”,即善于提问、善于设问、善于留白,谈谈在学生思维发展道路上的几点体会,以“问”生热,点燃英语思维的火花。

作者罗弟敏

机构地区江西省赣州经济技术开发区黄金中学

出处《中学生英语》 2018年第48期14-14,共1页 English Journal for Middle School Students

关键词初中英语教学问题设计英语思维好学生语言技能技能培养思维能力思维发展

中学生英语

2018年第48期

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