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微课助力小学英语教学例谈
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摘要
随着现代教育技术的高速发展,小学英语教学方式不断地发生着改革。微课在小学英语课堂上的运用,不仅对小学英语教师的教学方式产生了深远的影响,同时也使小学生的学习方式发生了巨大的变化。文章作者结合平时的教学实践,将微课运用于创设情境、呈现新知、拓展阅读、渗透文化、示范活动等课堂环节,以期最大限度地发挥微课在小学英语课堂教学中的作用。
作者
林丽丽
机构地区
福建省厦门市集美区曾营小学
出处
《教师》
2018年第34期69-70,共2页
Teacher
关键词
微课
小学英语
示范活动
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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