基于“互联网+叙事模式”的思政理论课教学模式探索——以《毛泽东思想与马克思主义中国化》课程教学为例被引量：3

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摘要信息时代背景下,面对"互联网+"的挑战,实施教学改革,已成为高校思想政治理论课的首要任务。本文在《毛泽东思想与马克思主义中国化》基本理论体系的框架下,结合叙事,探索了"互联网+叙事模式"的思政理论课教学模式,并介绍了其内涵、产生的背景。

作者赵春妮邓彩霞

机构地区佛山科学技术学院马克思主义学院佛山科学技术学院心理咨询中心

出处《延边教育学院学报》 2018年第3期62-64,68,共4页 Journal of Yanbian Education College

基金 2017年度广东省高校思想政治教育课题课题名称:<基于易班平台构建高校心理健康教育与危机干预系统>(课题编号2017GXS Z073)

关键词互联网+ 叙事模式思政理论课教学模式

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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