摘要
“民办公助”学校是近几年教育体制改革的产物,其重要特点是学校创办之后政府逐渐减少拨款,学校主要靠收取学费运转,在经费使用方面也享有更大的自主权。为了更好地了解此类校经费运转状况,本研究对北京35所“民办公助”学校和50所公办学校各年度经费收支状况进行了调查比较和分析,并对“民办公助”学校的发展前景进行了探讨。
出处
《教育科学研究》
2001年第11期9-13,共5页
Educational Science Research
基金
北京市教育委员会调研课题<中小学‘民办公助’办学体制改革研究>成果之一
