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试论21世纪法律人才培养目标及实现的技术路径

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摘要 21世纪是法治的世纪,而法律人才的培养是法治事业的支撑和基础。法律人才可分为精英人才与一般人才、学术人才与应用人才、通才与专才,为了实现法律人才培养目标,在教学方法上应有所创新,从实际出发应用启发式讲授法和案例教学法。
作者 房文翠
机构地区 吉林大学法学院
出处 《辽宁教育学院学报》 2001年第11期68-71,共4页 Journal of Liaoning Educational Institute
关键词 法律人才培养 教学方法 讲授法 案例教学法 培养目标 法学教育
分类号 D9-4 [政治法律—法学] G642.4 [文化科学—高等教育学]
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参考文献7

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共引文献81

辽宁教育学院学报
2001年 第11期

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