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浅谈班级管理工作的“三要素” 被引量：2

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摘要古代教育专著<学记>中对育人有过精辟的论述:"其言也,约而达,微而减,罕譬而喻."说的是思想工作要注重语言的艺术性.古语中的"学高八斗,身正示范"、"防微杜渐、严爱相济"、"感人心者,莫先乎情"等,说的是思想工作要注重方式方法的艺术性.那么,班主任怎样才能做好学生的思想工作呢?本文就此略陈管见.

作者杨福臣

机构地区蚌埠工艺美术学校

出处《中国职业技术教育》 2002年第2期36-36,38,共2页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词班主任工作班级管理情感疏导学生思想工作民主

分类号 G451.6 [文化科学—教育学]

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2002年第2期

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