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成人高等教育培养规格与课程体系的思考被引量：7

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摘要普通高校办成人教育,习惯于沿用普通高校的教学计划、课程体系、教材进行成人教学,因而产生“成人教育普教化”现象,难以体现成人教育特色。本文试图从改革成人高教课程体系、优化课程组合及形成合理的知识结构方面,与同行探讨交流。

作者周叙九

机构地区东南大学成人教育学院

出处《成人教育》 2001年第10期20-21,共2页 Adult Education

关键词成人高等教育培养规格课程体系知识结构课程整合优化课程设置

分类号 G724 [文化科学—成人教育学]

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2001年第10期

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