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课堂教学中“教”与“学”问题探析被引量：3

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摘要本文对教学改革中“教”与“学”两个重要方面进行了阐述，提出了本人的观点。

作者鲍丽娜孟丽娟

机构地区沈阳大学经济学院

出处《沈阳大学学报》 CAS 2001年第1期76-78,共3页

关键词班级教学主体性教学质量课堂教学教学改革

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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沈阳大学学报

2001年第1期

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