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以自然科学方法论为指导培养学生的科学素质被引量：1

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摘要科学素质的培养是素质教育的重要内容,自然科学方法论是科学素质培养有效的指导理论。本文试从科学方法的层次理论,分析说明自然科学方法论在科学素质培养中的指导作用。

作者杜鑫静

机构地区衡水师专生物系

出处《衡水师专学报》 1999年第1期88-89,73,共3页 Journal of Hengshui Normal College

关键词科学方法自然科学方法论科学素质培养中学理科教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] N03 [自然科学总论—科学技术哲学]

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衡水师专学报

1999年第1期

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