期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
怎样提高课堂提问技能
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课堂提问是启发学生思考 ,调动学生学习积极性 ,进而促进教学任务完成的重要手段。明确不同类型提问的特点和功能 ,能帮助教师更好地设计问题 ,而好的提问设计是教师提高提问技能、实施课堂提问的前提。在此基础上 ,教师还应遵循课堂提问的有关原则 ,使提问发挥应有的作用。
作者
杜复平
陆水东
机构地区
开封一师
出处
《开封教育学院学报》
2001年第4期71-72,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
关键词
课堂提问技能
课堂提问原则
目标性
系列性
实效性
课堂教学
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
3
二级引证文献
1
同被引文献
4
1
孔凡哲,李莹.
课堂教学中的有效提问[J]
.中国民族教育,2006(5):29-31.
被引量:43
2
于君凤.
课堂提问应注重有效性的基本原则[J]
.辽宁商务职业学院学报,2003(2):79-80.
被引量:23
3
丁旭红.
优化课堂提问 提高教学效果[J]
.教育实践与研究,2003,0(5):11-12.
被引量:12
4
解玉玲,刘斌.
课堂提问与发挥学生的主体作用[J]
.教育实践与研究,2001,0(3):6-7.
被引量:9
引证文献
3
1
陈燕.
有效提问在初中数学课堂教学中的应用[J]
.数学学习与研究,2012(24):16-16.
被引量:1
2
林余晶.
小学英语课堂提问有效性研究[J]
.都市家教(上半月),2017,0(4):86-87.
3
翟玉龙.
浅谈提问式教学在小学高年级语文教学中的应用研究[J]
.科学中国人,2016(9Z).
二级引证文献
1
1
马长海.
在初中数学课堂教学中怎样进行有效的提问[J]
.神州,2013(24):182-182.
1
袁红英.
提高教师课堂提问技能的尝试[J]
.散文百家(下旬刊),2016,0(9):181-181.
2
唐波.
勤问 善问 精问——低年级语文课堂提问技能的优化研究[J]
.基础教育参考,2012,3(5):61-64.
被引量:2
3
郭永峰,徐来祥.
新课程理念下对课堂提问技能的思考[J]
.教学与管理(理论版),2011(11):101-102.
被引量:5
4
张爱军.
课堂提问技能初探[J]
.宿州教育学院学报,2004,7(4):78-86.
5
魏明,刘高福.
物理教师课堂提问技能设计与分析[J]
.中学物理,2017,35(2):16-17.
6
粱媛媛.
高中英语课堂提问艺术[J]
.都市家教(下半月),2013(2):89-90.
7
鲁献蓉.
对新的课程改革背景下课堂提问技能的思考[J]
.课程.教材.教法,2002,22(10):24-29.
被引量:70
8
曹芳.
物理教师的课堂提问技能[J]
.教育教学论坛,2011(30):65-66.
9
邓琴.
把握课堂提问原则,提高课堂教学质量[J]
.大众科技,2008,10(11):187-188.
10
邱丽华.
初中英语课堂提问艺术初探[J]
.语数外学习(初中版)(中旬),2014(2):41-41.
被引量:5
开封教育学院学报
2001年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部