期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

课堂提问技能初探

下载PDF

导出

摘要课堂提问是课堂教学的一项重要手段,是实现师生相互交流,提高教学质量的重要步骤。本文结合中学教学对课堂提问的功能、类型、方式,以及怎样提高课堂提问的效果作些探讨。

作者张爱军

机构地区宿州逸夫师范学校

出处《宿州教育学院学报》 2004年第4期78-86,共2页 Journal of Suzhou Education Institute

关键词提问功能类型方式注意问题

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献1

1徐方瞿等编著..中学数学教学能力[M].北京:科学技术文献出版社,1992:344.

1袁红英.提高教师课堂提问技能的尝试[J].散文百家（下旬刊）,2016,0(9):181-181.
2唐波.勤问善问精问——低年级语文课堂提问技能的优化研究[J].基础教育参考,2012,3(5):61-64. 被引量：2
3郭永峰,徐来祥.新课程理念下对课堂提问技能的思考[J].教学与管理（理论版）,2011(11):101-102. 被引量：5
4杜复平,陆水东.怎样提高课堂提问技能[J].开封教育学院学报,2001,21(4):71-72. 被引量：3
5魏明,刘高福.物理教师课堂提问技能设计与分析[J].中学物理,2017,35(2):16-17.
6鲁献蓉.对新的课程改革背景下课堂提问技能的思考[J].课程．教材．教法,2002,22(10):24-29. 被引量：70
7张文丽,吴云,张志雄.提问在数学课堂教学中的应用技巧[J].卫生职业教育,2012,30(14):78-79. 被引量：1
8尹淑凤.数学教学中如何优化课堂提问[J].教育教学论坛,2010(10):46-46.
9仇存玉.有效的,才是最好的——对课堂提问有效性的思考[J].作文成功之路（小学）,2012(5):1-1.
10郝生雄.数学课堂提问艺术[J].试题与研究（教学论坛）,2013(2):23-23.

宿州教育学院学报

2004年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部