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文化人类学与教育的改革被引量：7

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摘要自改革开放以来，中国政府在改革现行教育制度方面做出了诸多努力，也收到了一些局部成果，但总的说来，教育体制的基本构架却并未有多大改变。近日来，舆论媒体、人文知识分子、教育学界又再次掀起呼吁改革教育体制的高潮。除报刊大量散见文章外，甚至还有专著出版。由于...

作者彭波

出处《教育评论》 CSSCI 北大核心 1999年第6期8-10,共3页 Education Review

关键词文化人类学教育改革教育人类学应用人类学研究内容

分类号 G40-056 [文化科学—教育学原理]

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教育评论

1999年第6期

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