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课堂里的师生冲突:根源及对策被引量：36

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摘要近年来，一些学校“双差生”增多，学生的行为问题也有日渐增多的趋势，这使得在课堂里，师生之间的冲突行为也相应地增加。一些冲突甚至演变成师生之间的行为对抗，引起教师、学校与学生家长的法律纠纷，牵动社会、学校方方面面的精力，对学生，对教师，对学校，对家长，...

作者周兴国

机构地区安徽师范大学教育系

出处《教育评论》 CSSCI 北大核心 1999年第1期48-50,共3页 Education Review

关键词师生关系课堂对抗性行为师生冲突对策平等意识依法施教教育思想

分类号 G456 [文化科学—教育学] G424.21 [文化科学—教育技术学]

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