出处
《中国职业技术教育》
2001年第10期21-21,共1页
Chinese Vocational and Technical Education
-
1夏德刚,宋华清.职业学校校本课程开发的思考[J].大连教育学院学报,2005,21(4):44-45. 被引量:2
-
2张杭明,张春.关于高职校本课程开发的思考[J].中国职业技术教育,2003,19(4):51-53. 被引量:7
-
3梁远忠.中等职校校本课程开发的思考[J].职业技术教育,2002,23(1):72-72.
-
4邵博.中等职业学校课程改革——校本课程开发的思考[J].辽宁教育行政学院学报,2008,25(4):14-14. 被引量:2
-
5王婷.关于人文素养教育融入中职德育校本课程开发的思考[J].才智,2016,0(18):62-62. 被引量:1
-
6张怀斌.高职校本课程开发的思考[J].浙江工商职业技术学院学报,2010,9(1):62-65. 被引量:5
-
7范梅.五年制高职数学校本课程开发的思考[J].才智,2016,0(10):68-68.
-
8李翔.对职业教育数学校本课程开发的思考[J].学园,2014(6):170-170.
-
9罗广思.对高职CAD/CAM校本课程开发的思考[J].中国职业技术教育,2004,20(1):51-51. 被引量:16
-
10邵博.中等职业学校课程改革——校本课程开发的思考[J].江苏教育(职业教育),2009(11):46-46.
;