同被引文献42
-
1王强虹.陈鹤琴的特殊儿童教育思想述评[J].西南师范大学学报（哲学社会科学版）,1998,30(6):41-45. 被引量：4
-
2唐淑.陈鹤琴与中国幼儿教育[J].南京师大学报（社会科学版）,1992(3):10-14. 被引量：10
-
3梅汝莉.陈鹤琴德育理论的中国特色与现代精神[J].教育研究,1997,18(6):42-48. 被引量：2
-
4朱述宾.陈鹤琴先生教育实验概述[J].教育研究与实验,1989(3):54-59. 被引量：6
-
5张其龙.’92江苏陈鹤琴教育思想研讨会综述[J].早期教育（幼教·教育教学）,1992(4):16-16. 被引量：1
-
6陈秀云.陈鹤琴的教育思想和实践——纪念著名教育家陈鹤琴诞辰一百周年[J].人民教育,1992(3):41-43. 被引量：2
-
7王春燕.打造中国人自己的幼儿园课程——以陈鹤琴为代表的幼儿园课程变革为例[J].教育史研究辑刊,2004(2):49-53. 被引量：2
-
8宋生涛.陈鹤琴的课程思想对当前幼儿园课程改革的启示——兼谈《幼儿园教育指导纲要(试行)》教育理念[J].甘肃高师学报,2004,9(4):90-92. 被引量：4
-
9涂怀京.陈鹤琴研究中的矛盾转化观[J].中外教育（福建）,2003(3):39-43. 被引量：1
-
10车文博.陈鹤琴儿童心理学思想探新[J].学前教育研究,2006(3):9-13. 被引量：11
二级引证文献7
-
1张春海,王悦悦,叶丽.习近平总书记关于幼儿教育重要论述的思想探源、内涵及时代价值[J].现代教育科学,2021(5):60-65. 被引量：1
-
2王露.基于“活教育”思想的民间游戏园本课程开发路径探索[J].贵州师范学院学报,2021,37(9):78-84. 被引量：5
-
3李辉,华琳琳,何婧,胡连峰.基于活教育理论的幼儿种植劳动教育实践[J].陕西学前师范学院学报,2022,38(5):38-43. 被引量：7
-
4徐楠.陈鹤琴“活教育”思想的内涵挖掘与实践应用[J].生活教育,2022(9):18-20.
-
5范琐哲,张雪梅.陈鹤琴“活教育”对新时代小学教育的价值[J].乐山师范学院学报,2022,37(10):113-119.
-
6郭景川,闫蕊.陈鹤琴幼儿园生活化课程思想:生成逻辑、内涵及实践品性[J].陕西学前师范学院学报,2023,39(7):19-26. 被引量：3
-
7李志梅,陈喜华.家园社协同共育儿童的困境与策略[J].教育进展,2023,13(11):8734-8742.
-
1刘冰玉.教育政策研究回顾:1995-2006[J].华章（初中读写）,2007(10):81-81.
-
2李娟,张进辅.自我接纳研究回顾及展望[J].襄樊职业技术学院学报,2011,10(2):121-126. 被引量：18
-
3方孙飞,高有华.美国教师专业发展学校(PDS)研究回顾[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2010,23(4):24-27. 被引量：1
-
4李凌云.交互式多媒体学习环境研究回顾与比较分析[J].电化教育研究,2009,30(6):85-88. 被引量：6
-
5杨秀君,任国华.近20年来中国的自我研究回顾[J].宁波大学学报（教育科学版）,2003,25(1):5-9. 被引量：3
-
6张沛.从分化到整合:中小学心理健康教育研究回顾[J].安庆师范学院学报（社会科学版）,2008,27(3):111-114.
-
7廖兆慧.有效教学行为研究回顾、重构与思考[J].湖北第二师范学院学报,2014,31(10):103-105.
-
8尹丽莉.中学生早恋研究回顾[J].北方文学（下）,2013(1):166-166. 被引量：1
-
9王国良.国内高校英语教师教学效能感实证研究回顾(2008-2013)[J].教育评论,2014(4):48-51. 被引量：6
-
10陈为峰.从考试到综合评价:在借鉴中稳健前行[J].考试研究,2011,7(2):12-18. 被引量：3
;
