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借鉴CBE理论 提高实践教学质量
被引量:
2
Improving Practice Feaching Quality By Means of CBE Theory
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摘要
借鉴CBE理论进行实践教学改革,就是从培养学生的实践动手能力出发,用CBE-DACUM法进行 教学设计,优化课程结构,既重视理论又重视能力。在教学中,采用课堂教学、实验教学、现场教学、案例教学相结 合的方法,强化实践能力的训练,使学生的动手能力得到增强,取得良好教学效果。
作者
赵海晋
姚通稳
机构地区
山西建材工业学校
出处
《山西煤炭管理干部学院学报》
2001年第2期21-22,共2页
Journal of Shanxi Coal-Mining Administrators College
关键词
实践动手能力
现场教学
CBE理论
课程结构
课堂教学
实验教学
职业技术教育
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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山西煤炭管理干部学院学报
2001年 第2期
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