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初中语文教材存在的若干问题

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摘要本文对人民教育出版社出版的九年义务教育初中语文教材进行了较全面的评析，指出这套教材存在以下几方面的问题：编排体系缺乏科学性，概念泛滥，练习繁冗。文章就教材中出现的种种混乱现象发表了看法，认为现行教材不能适应素质教育的需要。

作者杨先武

机构地区湖北省荆州市郢都中学

出处《荆州师专学报》 1998年第4期88-93,共6页

关键词初中语文教材编排体系概念练习评价改革

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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荆州师专学报

1998年第4期

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