高校学生量化管理工作探析被引量：4

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摘要高校学生量化管理工作是近年来在我国高校普遍推行的管理模式。这对于高校的学生工作和培养目标而言，有其积极的一面：提高了学生管理工作水平，增强了学生的集体主义观念和竞争意识，有利于形成优良班风，促进了学生自我管理能力和文明行为习惯的形成；但同时也有其负面效应：如重管理轻思想政治教育，助长了学生的实用主义思想，受本位主义思想支配产生了校园不正之风。针对存在的问题，应通过建立学生工作综合评价体系、学生个人德智体综合测评方案，强化监督和提高学生工作人员素质等予以解决。

作者贺宝月

机构地区南阳师专中文系

出处《南都学坛（南阳师专学报）》 1998年第1期68-71,共4页

关键词高校学生量化管理管理模式学生管理工作集体主义观念竞争意识

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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