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迎接知识经济创建新的学科生长点─—武汉大学学科建设再探被引量：1

Establishing New Disciplinary Growing Points to Meet the Knowledge Economy

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摘要知识经济时代的核心问题是创新能力的培养。作为知识创新载体的学科建设，也需要在交叉、渗透中创新，生长出新的学科专业。作者在文中介绍了武汉大学在学科建设中的新设想，同时说明了为落实这些设想应采取的新举措。

作者谢戬

机构地区武汉大学研究生院

出处《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2001年第4期15-17,共3页 Academic Degrees & Graduate Education

关键词知识经济高校学科建设武汉大学学科融合人事管理体制保障措施

分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学]

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学位与研究生教育

2001年第4期

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