论“开放教育”和“远程教育”的本质及其关系被引量：18

On Qualities and Relation of "Open Education" and "Distance Education "

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摘要作者从实践中发现"开放教育"和"远程教育"这两个概念,在使用中经常被混淆。这种认识上的偏差,已经开始从消极的方面影响着我们的实践和研究。为此,很有必要在理论上对这两个基本概念进行科学的论证,充分地阐明开放教育和远程教育的本质及相互关系。

作者陈丽李芒

机构地区北京师范大学信息科学学院

出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2001年第2期49-52,共4页 China Educational Technology

关键词远程教育开放教育教学组织形式教育思想

分类号 G43 [文化科学—教育学]

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