职业教育课程设置中存在的问题

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摘要众所周知,目前个别地区的职业教育发展并不乐观,究其原因,有些地区职业教育起步较晚,长期受普教管理模式的影响,课程设置存在种种问题,教师、学校、学者都已深刻认识到,从学校角度看,解决这些问题最为重要的就是对问题进行深入的理论探索,才可能建构中国所特有的职业教育课程模式,也才可能更好地吸收发达国家的职业教育课程思想.

作者刘志英

机构地区内蒙古乌兰察布市察右中旗职业高中

出处《试题与研究（教学论坛）》 2014年第12期66-66,共1页

关键词职业教育发展课程设置管理模式课程模式课程思想发达国家学校普教

分类号 G719.21 [文化科学—职业技术教育学]

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