高中化学实验探究性教学模式的研究与实践

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摘要随着高中新课程改革和素质教育的实施，探索能够有效贯彻新课程创新的创新意识和最优的教学模式和教学方法成为教学研究的主要方向。高中化学理论在化学的学习过程中有很重要的作用和地位，所以研究出能够更加适合高中化学理论的教学模式显得尤为重要。高中化学通过倡导以化学实验为主的探究活动，使学生能够充分感受到学科探究的乐趣，调动学生学习化学的积极性，促进学生转变化学的学习方式。

作者王振平

机构地区内蒙古鄂尔多斯伊金霍洛旗高级中学

出处《神州》 2013年第35期205-205,共1页

关键词高中化学实验探究教学模式

分类号 G424.2 [文化科学—课程与教学论]

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