大学本科有机波谱解析研究式教学实验的设计与实践被引量：2

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摘要本文设计了一个龙脑—樟脑—异龙脑的相互转换及其波谱解析的研究式综合实验。通过实验,能使本科生更好地理解及掌握有机化学中如何运用氧化与还原反应,如何利用波谱分析法对中间产物及最终产物进行结构鉴定,从而提高本科生分析问题和解决问题的能力。

作者程存归孔黎春

机构地区浙江师范大学化学与生命科学学院

出处《教育教学论坛》 2014年第38期196-197,共2页 Education And Teaching Forum

基金浙江师范大学2012年度课程实践教学项目(浙师教字[2013]2号-64)

关键词研究式综合实验有机合成波谱分析结构鉴定

同被引文献6

1赵顺平,汪婕,郭玉,徐衡.Materials Studio在有机化学教学中的应用[J].安庆师范大学学报（自然科学版）,2017,23(3):105-108. 被引量：4
2罗治斌.波谱分析结合有机化学的案例式教学讨论[J].广州化工,2020,48(18):120-121. 被引量：3

1彭云冬,张阳,杨玉华,兰鹏飞,王飞.同三核Ni(Ⅱ)Salamo型配合物的合成、结构及荧光性质[J].兰州交通大学学报,2018,37(5):90-97.
2陈迪明,王晓杰.Material Studio软件在大学有机化学可视化教学中的应用[J].河南化工,2020,37(3):56-58. 被引量：4
3徐阳,陈阳,牛丽红,张复实.Materials Studio软件辅助中学化学教学——以晶体结构为例[J].化学教育（中英文）,2020,41(9):75-83. 被引量：5
4王群,宋小东,林小龙,孙玉希,潘文慧.计算模拟软件在“有机化学”教学中探索性能力的培养[J].绵阳师范学院学报,2020,39(8):64-69. 被引量：1
5高燕,周开胜,李倩,李婷芸,李宗群.《波谱分析》课程形成性考核机制探索[J].广东化工,2021,48(11):236-237. 被引量：1
6黄荣,陈亚萍,陈丽君,邵娅婷,于浩飞,丁彩凤,李玉鹏.基于核磁共振技术的有机结构分析教学研究[J].广东化工,2021,48(20):303-304. 被引量：2
7郭萌,曹英寒,潘会严.《结构与光谱》课程中的教学改革与探索[J].广州化工,2023,51(6):178-180.

教育教学论坛

2014年第38期

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