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浅谈新课改背景下的初中语文阅读教学

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摘要新课改全新的教育理念和教学方式给初中语文阅读教学带来了许多新的变化，但由于新课改涉及范围广、程度深且实施时间较短，许多语文老师对新课改还认识不足，因此．在初中语文阅读教学实践过程中仍然有大量问题存在。新课改背景下如何科学有效地进行初中语文阅读教学，培养和提高学生的语文阅读能力，是初中语文教师亟待解决的重要课题。

作者魏开华

机构地区四川省会东县民族中学

出处《商情》 2014年第24期194-195,共2页

关键词新课改初中语文阅读教学误区建议

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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