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高职学生职业能力培养的路径探索 被引量:3

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摘要 本文认为,高职院校在推进专业群建设过程中,必须根据人才需求变化的趋势和职业能力形成的规律,紧紧抓住学生职业能力培养这一关键,探索其培养模式和路径。
作者 丁宗胜
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第17期11-13,共3页 Chinese Vocational and Technical Education
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