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PLC课堂让学生流连忘返
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摘要
老师讲、学生学,黑板上种庄稼的教学方式已经不能适合PLC教学了。在教学中,我们大胆改革教学模式,把课堂交给学生,采用多种教学模式:让学生自觉自主学习的项目教学;和生活息息相关的案例教学;一荣俱荣、一损俱损的小组合作教学……总之,这样的PLC课堂让学生流连忘返。
作者
陈颜芬
机构地区
山东省青岛市黄岛区高级职业技术学校
出处
《教育艺术》
2014年第5期36-36,共1页
关键词
PLC教学
学生
课堂
小组合作教学
教学模式
教学方式
项目教学
自主学习
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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教育艺术
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