幼儿园区域活动中益智游戏材料投放的反思——以在甘肃省山丹县幼儿园的教学实践为例被引量：2

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摘要幼儿期是儿童通过益智游戏活动促进智力发展的重要时期。本文就幼儿在益智游戏过程中的观察记录入手,发现幼儿园区域活动中益智游戏材料投放存在的潜在问题,并就存在的问题探索相应的解决对策,以便教师在益智游戏的教学过程中投放能够激发幼儿创造性行为的、具有探索性的、引导性的游戏材料,促进幼儿自发学习的同时给予有效的材料支持。

作者王丽霞郭飞

机构地区甘肃省山丹县清泉幼儿园

出处《学周刊（上旬）》 2014年第7期219-219,共1页 Learning Weekly

关键词区域活动益智游戏材料投放反思

分类号 G613 [文化科学—学前教育学]

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