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提高电子类专业学生学习兴趣的有效途径研究与实践

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摘要随着我国电子产业的快速发展，对电子类专业人才的需求不断增加。但笔者在教学实践中发现，电子类专业学生学习兴趣并不高。本文通过对电子类专业现有学生学习兴趣不高的原因做了具体的分析，探讨根据不同的年级通过不同的方式来提高学生的学习兴趣。

作者李世红胡慧铺金艳

机构地区温州科技职业学院

出处《教师》 2014年第17期63-64,共2页 Teacher

基金 2013温州科技职业学院教育科学研究课题“电子类专业学生实践能力和创新能力培养模式的研究”[项目编号:wz kj 2013009]

关键词学习兴趣电子专业电子竞赛

分类号 G442 [哲学宗教—心理学]

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