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二语习得视角下的构式习得 被引量:1

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摘要 构式是语言习得的基本单位,语言习应从具体构式开始。本文从二语习得角度入手,通过"构式习得、频率、语言输入"三者来考察一语和二语构式习得的关系。发现一语构式与二语构式既有相同点,又有不同点;一语构式习得对二语构式习得有影响,具体表现为正迁移和负迁移。
作者 彭克飞
出处 《现代语文(下旬.语言研究)》 2014年第5期120-122,共3页 Modern Chinese
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参考文献8

二级参考文献127

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引证文献1

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