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摘要人类对于残疾人教育的认识经历了几千年的漫长历程，直到近代世界，物质文明的进步和人道主义的弘扬才为它的形成和发展奠定基础。如今，残疾人教育的状况，已经成为衡塔一个国家教育水平和文明程度的重要标志。

作者邓朴方

出处《求是》 CSSCI 北大核心 1992年第9期17-21,共5页

关键词物质文明残疾人教育人道主义文明程度教育水平经历国家

分类号 D64 [政治法律—政治学]

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求是

1992年第9期

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