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强化问题导向突出实践特色——和平区聚焦“四风”问题做到立知立行、边学边改

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摘要第二批教育实践活动启动以来，和平区积极查摆和解决“四风”突出问题，不断丰富教育形式、突出实践特色，努力做到立知立行、边学边改，从而确保了学习教育、征求意见环节工作的高标准推进。

出处《天津支部生活》 2014年第6期10-11,共2页

关键词实践特色和平区导向聚焦教育实践活动教育形式学习教育

分类号 G40-092.6 [文化科学—教育学原理]

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天津支部生活

2014年第6期

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