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重审教育价值观:在创新困境中谈创新人才培养
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摘要
创新人才培养是当下社会的热门话题,事关我国未来的长远发展。当前我国创新人才培养面临制度、社会、文化等多方面困境,要寻找问题的解决之道,必须回归到教育本身。目前,我国的功利性教育价值取向严重阻碍了创新人才的培养,要想改变这一现状,必须重树教育价值观,构建以人为本的教育价值理念。
作者
吕梁
机构地区
中国农业大学人文与发展学院
出处
《教育教学论坛》
2014年第26期74-76,共3页
Education And Teaching Forum
关键词
创新困境
创新人才培养
教育价值观
以人为本
功利主义
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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