基于CDIO理念的电气控制及PLC三级项目教学改革研究被引量：4

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摘要本文以电气控制及PLC课程为例,研究了基于CDIO理念的三级项目教学的实施方案,将课程教学内容与项目式教学相结合,通过对原有课程教学内容进一步改进,在三级项目中增加实践环节,提高学生的学习兴趣和动手能力,增强学生对专业知识的理解程度。

作者韩立强刘锦

机构地区燕山大学秦皇岛职业技术学院

出处《教育教学论坛》 2014年第28期30-31,共2页 Education And Teaching Forum

关键词 CDIO 三级项目实践

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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