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由个案分析高职单招生英语教学中的情感教育被引量：4

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摘要情感教育是影响学生学习的重要因素,使之保持积极的情感因素是学习英语的关键。本文通过个案分析了高职单招生英语学习中的情感现状,提出了几点建议,以期更有效地在高职单招生的英语课堂进行情感教育。

作者邓娟

机构地区重庆工商职业学院

出处《英语广场（学术研究）》 2014年第6期112-113,共2页 English Square

关键词单招生情感教育高职

分类号 H319 [语言文字—英语]

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英语广场（学术研究）

2014年第6期

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