构建教学工厂的探究

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摘要建立校内教学工厂,构建校内全真实训、产教深度融合的全新职业教育人才培养模式,使"工厂"和专业、生产与教学、教师与企业经营者、学生与企业员工全面融合,最终达到深化校企合作、强化工学结合的目的。本文提出,这一教学模式的实施,能从根本上缩短现代企业人才需求与职业学校教学的距离,使理论教学与实践教学有机结合,从而全面培养学生的实践能力,提高学生的职业素质。

作者王然

机构地区河北省承德技师学院

出处《职业》 2014年第15期41-41,共1页 Occupation

关键词校企合作教学工厂全真实训

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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