高校辅导员磨道效应的成因及破解被引量：1

下载PDF

导出

摘要高校许多辅导员面临着工作状态忙碌、教育成效甚微、自我发展停滞的窘境,出现了心理学上的磨道效应。磨道效应的出现是辅导员自我省察习惯缺失、科研意识淡薄、队伍力量薄弱以及评价和激励机制不健全等综合影响的结果。要破解辅导员的磨道效应,既需要辅导员自身养成实践反思习惯、提升科研能力,又需要高校以及教育管理部门完善评价激励机制。

作者陈小花

机构地区广东技术师范学院

出处《中国成人教育》北大核心 2014年第7期70-72,共3页 China Adult Education

关键词高校辅导员磨道效应

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1李明远.走出“磨道效应”的怪圈[J].素质教育大参考,2012(17):58-60. 被引量：2
2柏拉图.苏格拉底的申辩[M].38a,华夏出版社,2007,131. 被引量：3
3黄永莲.实践反思:高校辅导员专业化发展的有效途径[J].高校辅导员,2013(1):32-36. 被引量：2
4Donald A Schon.The Reflective Practitioner:How Profession- als- Think in Action[M].New York Basic Books, 1983:39. 被引量：1
5柏路.关于提升辅导员科研能力的思考[J].思想教育研究,2012(10):78-81. 被引量：39

二级参考文献5

1杨衍球.试论大学生的科研能力及其培养[J].有色金属高教研究,1989(2):15-20. 被引量：6
2廖红梅.小议高校辅导员队伍专业化发展面临的问题.中国水运,2007,(10). 被引量：2
3普通高等学校辅导员队伍建设规定.中华人民共和国新法规汇编(2006.第九辑.总第115辑)[M].北京:中国法制出版社,2006. 被引量：1
4王通讯.不可轻视信息检索能力[N].光明日报,1984-10-26. 被引量：2
5柳文.教育反思理论与高校青年教师发展路径分析[J].河南社会科学,2009,17(4):191-192. 被引量：8

共引文献42

1刘铁芳,曹婧.学校公共生活中的教师:教师作为公民实践的范型[J].教师教育研究,2013,25(2):1-7. 被引量：8
2王兴杰,王瑾瑜,穆录.中西方教学模式分道扬镳端倪——孔子与苏格拉底[J].中国科教创新导刊,2013(26):65-66.
3李雯雯,逄柏鹏.提升科研能力：高校辅导员走向职业化的必由之路[J].科教导刊（电子版）,2014(10):12-12.
4邓德球.高校辅导员科研能力提升研究[J].河南科技,2014,33(6):280-281. 被引量：3
5陈九如,乐程,陈勇.高校辅导员科研能力的现状分析与提升路径[J].高校辅导员学刊,2014,6(4):17-20. 被引量：34
6王平.高校辅导员科研能力及提升途径研究[J].辽宁科技学院学报,2014,16(4):69-71. 被引量：6
7马廷威.浅析如何提高高校辅导员的科研能力[J].文教资料,2015(4):71-72. 被引量：2
8白强.高校辅导员科研团队建构探究[J].高等建筑教育,2015,24(2):156-159. 被引量：2
9丁宝龙.高等学校辅导员科研能力提升的对策探究——基于《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》视角[J].高教学刊,2015,1(19):183-184. 被引量：12
10孙海波,王平.科研能力对提升高校辅导员工作效能探析[J].山东农业工程学院学报,2015,32(5):190-192. 被引量：2

同被引文献3

1王春元.数学解题反思的教与学[J].四川职业技术学院学报,2008,18(2):89-90. 被引量：2
2李明远.走出“磨道效应”的怪圈[J].素质教育大参考,2012(17):58-60. 被引量：2
3曹凤山.解题教学——想说爱你不容易[J].中学数学（高中版）,2013(9):11-15. 被引量：3

引证文献1

1刘德凤.数学复习中,高三学生磨道效应的成因及破解[J].中学数学研究（华南师范大学）（下半月）,2020,0(1):38-41.

1刘明,葛超宁.浅谈师生信任危机成因及破解之道[J].高考,2014,0(11X):75-75. 被引量：1
2刘明,王征宇,柳黄,李金生.高中化学“课时严重不足”的成因及破解策略[J].广西教育,2014(24):39-43. 被引量：1
3莫春梅.大学生就业难的问题成因及破解策略[J].文教资料,2009(1):189-191. 被引量：3
4邓永红.阅读教学与学生批判精神的培养[J].甘肃教育,2008(13):30-30.
5韩忠涛.执教平行班易疲劳成因及破解[J].吉林教育（综合）,2011(4):44-44.
6殷胜友.成因及农村学生作文困境成因及破解[J].吉林教育（综合）,2012(1):53-53.
7谢新民.民办本科高校科研工作刍议[J].海口经济学院学报,2011,10(4):62-66.
8荣耀.浅论中职语文教师专业能力的提升[J].课外语文（下）,2016,0(8):47-47.
9朱勤文,张立军.论高校依法管理与精细管理[J].领导科学论坛,2005(3):22-23. 被引量：1
10张建刚.浅议新课标下课外阅读的认识和实践[J].时代教育,2013(22):277-277.

中国成人教育

2014年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高校辅导员磨道效应的成因及破解被引量：1

参考文献5

二级参考文献5

共引文献42

同被引文献3

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高校辅导员磨道效应的成因及破解 被引量：1

参考文献5

二级参考文献5

共引文献42

同被引文献3

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高校辅导员磨道效应的成因及破解被引量：1