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虚拟实验在中医药院校生理学教学中的应用
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2
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摘要
在中医药院校生理学的教学过程中,使用虚拟实验方法,在虚拟的实验环境中较为真实的模拟完成实验,可以提高学生学习兴趣,加深对课程内容的理解,有效缓解教学目标与现有实验条件不足、实验学时受限的矛盾,并为中医药院校生理学实验教学提供新的思路。
作者
徐华明
机构地区
河南中医学院生理学科
出处
《中医药管理杂志》
2014年第5期673-674,共2页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management
关键词
中医药院校
生理学
实验课
虚拟实验
教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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