信息技术教学中评价要素分析

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摘要信息技术教学中评价的目的是督促受教育者有效地自学，全面提高受教育者的综合能力。因此，明确信息技术教学中的评价要素以及怎样实现评价，对信息技术教学的不断完善有着重要的作用。本文将课堂教学评价四个要素（受教育者、教育者、教学内容和媒体）整合为信息技术教学中评价两大要素受教育者和学习环境，并具体讨论信息技术教学中怎样评价各要素。

作者高旺林

机构地区甘肃省定西市安定区巉口中学

出处《学园》 2014年第13期159-160,共2页 Academy

关键词信息技术教学教学评价学习环境

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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