期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

产品设计程序与方法课程教学改革研究被引量：2

下载PDF

导出

摘要本文从产品设计程序与方法课程的课程定位与教学目标出发，在对教学现状分析的基础上。结合教学实践与相关教学理论。围绕提高课程的教学效率以及促进设计能力的培养和应用，提出课程教学改革方案。

作者王春伟

机构地区南宁学院

出处《魅力中国》 2014年第12期141-142,共2页

关键词产品设计程序与方法教学方法项目制教学

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1吴佩平;傅晓云.产品设计程序[M]北京:高等教育出版社,2009. 被引量：1
2胡晓庆.工业设计专业产品设计程序与方法课程的教学研究[J].科技信息,2009(32). 被引量：4
3何菲.创意的展开——产品设计程序与方法课程教学模式之初探[J].科技信息,2010(07X):117-117. 被引量：4

二级参考文献3

1王朝侠.信息时代的工业设计教育[J].中国轻工教育,2005,8(1):11-13. 被引量：4
2李通.产品设计程序与方法课程教学之研讨[J].天津美术学院学报,2003(2):73-75. 被引量：2
3胡晓庆.工业设计专业产品设计程序与方法课程的教学研究[J].科技信息,2009(32). 被引量：4

共引文献5

1何菲.创意的展开——产品设计程序与方法课程教学模式之初探[J].科技信息,2010(07X):117-117. 被引量：4
2刘建华,朱蕾,李珂,张伟设.《产品设计》双语教学初探[J].包装世界,2011(4):78-79.
3赵爱丽.工业设计程序与方法课程的多元化教学模式探析[J].高教学刊,2015,1(6):26-26. 被引量：2
4岑乔.创意思维信息激发机制研究[J].教育界（高等教育）,2017,0(1):40-42.
5李程.应用型大学《产品设计程序与方法》课程教学改革研究[J].工业设计,2020(6):48-49. 被引量：5

同被引文献8

1张艳平,付治国.产品设计教学改革初探[J].牡丹江教育学院学报,2008(3):122-123. 被引量：7
2梁梅.工业设计是一个横向专业——柳冠中访谈[J].美术观察,2007(4):35-38. 被引量：7
3徐岚,宗光华,张融.基于iNPD的工业设计方法研究与应用[J].工程图学学报,2010,31(4):130-136. 被引量：9
4张春红,郭磊,刘艳霞.基于校企合作的《产品设计》课程教学方法改革[J].河南科技,2013,32(3):254-254. 被引量：5
5汤浩,杨继栋,郑胜.以SET因素为导向的移动电源产品设计和开发[J].包装工程,2013,34(8):45-48. 被引量：10
6常畅.艺术设计专业的产学研教学模式研究与实践——产学研模式下的结合需求与结合方向分析[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2014,30(21):240-241. 被引量：5
7王莹.试论产品设计专业课程的教学改革与实践[J].戏剧之家,2016(10):194-194. 被引量：3
8龚纯,胡伟峰,梁峭,刘海滨.基于iNPD的电动滑板车开发设计[J].设计,2017,30(14):114-115. 被引量：12

引证文献2

1彭利萍.产品设计程序与方法课程教学改革探究[J].美术教育研究,2017,0(20):125-125. 被引量：1
2秦臻,张琳.基于INPD工作流程的“产品设计程序”课程改革[J].工业设计,2018,0(9):120-121. 被引量：1

二级引证文献2

1李春燕.基于CDIO理念的产品设计程序与方法课程教学改革探索[J].中华手工,2021(7):100-101.
2于程杨,张博.基于iNPD方法的AI语音技术应用场景研究[J].艺术科技,2023,36(1):8-12.

1孙海泉,王寿斌.关于高职院校项目制教学与师资队伍建设的思考——以苏州工业园区职业技术学院为例[J].中国职业技术教育,2011,27(25):72-75. 被引量：3
2曹青.浅谈CDIO教学模式下高职英语课程改革[J].都市家教（上半月）,2013(5):50-51.
3陈国东,陈思宇,王军,潘荣.产品设计Ⅰ教学模式探讨[J].艺术科技,2015,28(11).
4李剑锋,林君.高职艺术设计专业项目制教学体系研究[J].美与时代（创意）（上）,2016(4):124-126.
5潘越.基于MOOC的《网页设计与制作》项目课程改革研究[J].亚太教育,2015,0(29):221-221.
6胡文超.基于创业能力培养的项目制工业设计教学研究[J].继续教育,2012,26(6):24-26. 被引量：4
7林俊.浅谈高校动画专业项目制教学改革中的问题[J].亚太教育,2015,0(14):53-54. 被引量：6
8赵纪娜.新闻采写课程项目制教学的应用[J].青年记者,2016(29):95-96. 被引量：4
9刘德朋.创意设计思维训练课程的项目制教学实践探究[J].中国包装工业,2015,23(10X):168-169.
10王泽芳,董钢,景兴红.“行动导向”教学理念在《电子线路辅助设计》中的运用[J].价值工程,2012,31(25):252-253.

魅力中国

2014年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部