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初中英语信息化教学初探

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摘要本文对应用“博学编码教学在线测评”系统的教学实验，应用的结果较好地表明：信息化一方面可以大大提高学生学习英语的兴趣，另一方面便于教师进行数据管理，从而更好的诊断教学并及时调整教学策略，进而达到优化课堂教学、提高课堂教学效率的目的。

作者江运忠

机构地区山东省淄博市临淄第二中学

出处《教育界（教师培训）》 2014年第5期68-68,共1页 Education Circle

关键词网络实验的理论依据班级授课与个性化辅导相结合反馈与评价

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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教育界（教师培训）

2014年第5期

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