生物学教学中的视角转换被引量：1

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摘要生物学是一门与大自然联系紧密的科学。为了提高生物学教学质量,生物学教学方法应遵循灵活性原则,此外,在生物学教学中找准每门学科的视角,并根据情况及时做好视角转换,是提升教学工作质量的关键之一。作者对目前教学模式的一些优化建议结合了自己实际的教学经历,另列举了生物学教学中视角转换的应用及效果,显现了传统教学模式与这种新的教学模式的共同点和差异。

作者黄冰心马元元

机构地区汕头大学

出处《大学教育》 2014年第6期115-116,共2页 University Education

关键词生物学教学模式视角转换

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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